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家庭价值观

日期: 2018-09-17
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古今中外,大凡名门望族,都有自己严格的家风和家训!

林则徐曾写对联表达教育观念:“子孙若如我,留财做什么?贤而多财,则损其志;子孙不如我,留钱做什么?愚而多财,益增其过。”意思是说,如果子孙后代像我这么廉洁、聪慧,我把钱留给他反而损害了他的斗志;子孙不如我,留钱给他反而使他好逸恶劳,留的钱越多越是增加其过错。

而美国总统奥巴马给自己两个不到10岁的女儿设立了8条家规:1.不能有无理的抱怨、争吵或者惹人讨厌的取笑;2.一定要铺床,不能只是看上去整洁而已;3.自己的事情自己做,比如自己冲麦片或倒牛奶,自己叠被子,自己设置闹钟,自己起床并穿衣服;4.保持玩具房的干净;5.帮父母分担家务,每周1美元;6.每逢生日或是圣诞节,没有豪华的礼物和华丽的聚会;7.每晚8点30分准时熄灯;8.不准追星。

奥巴马的家规看似简单、琐碎,但操作性极强,每一条都蕴含着深刻含义,体现了一个父亲的良苦用心。

他希望通过这些家规,把女儿培养成能自立、有教养、负责任、讲道理、爱劳动、不慕虚荣、起居有节的人。

我相信,“家庭教育”这个词对于我们来说,并不陌生。

而人为什么要受家庭教育?

家庭教育的目的是什么?

到底什么才是真正的家庭教育?

获得知识?养成良好习惯?健全人格?获得成功?

赢得尊重?传承家族优秀品格?

还是,享受乐趣……

家庭教育是教育的灵魂!离开家庭教育,教育无从谈起!

曾任耶鲁大学校长20年之久的理查德·莱文曾说过:“真正的教育不传授任何知识和技能,却能令人胜任任何学科和职业,这才是真正的教育。

在学习做一个好父母,如何传递正确的家庭价值观之前,明白教育与家庭教育的定义,对我们意义非凡!

个人推崇的一种教育定义:教育的目的不是学会知识,而是学习一种思维方式——在繁琐无聊的生活中,时刻保持清醒的自我意识,不是“我”被杂乱、无意识的生活拖着走,而是生活由“我”掌控。

回到今天我们探讨的主题:如何把我们的家庭价值观传递给孩子?

现代的父母,有一个共同特征:无比的焦虑和着急!我们火急火燎地让孩子学习各式各样的兴趣班,训练营,让她们琴棋书画样样齐全!想尽办法让孩子争取三好学生名额,挤进各种名校!

现代父母行为背后无非就是三种心理力量推动

第一:攀比心,我的孩子不能比别人的孩子差!

第二:恐惧感,怕自己的孩子被淘汰!

第三:虚荣心,不能让孩子丢我的脸!

可是,我们是否清晰过,我们到底想把孩子培养成为什么样的人呢?我们希望他们拥有一些什么样的美好品格,什么样的人生价值观?

如果不想清楚这些问题,一切行动都是盲目的!随波逐流的结果只会让我们身心疲惫,同时也让孩子们手足无措,失去自我!

很多人说,我们是一个没有信仰,金钱至上的民族!这个我不做评判,但是对于价值观的定义,可能很多人确实不太清楚吧!

什么是价值观呢?

价值观定义:什么是对的?什么是错的?什么事情是可以做的?什么事情是坚决不可以做的?

什么是家庭价值观呢?

家庭价值观定义:什么是父母提倡的,推崇的?什么是父母反对的,禁止的?

为人父母,我们在思考家庭价值观之前,有必要梳理清楚我们想要成为什么样的人?我们有必要盘点自己遵从的价值观和原则?

因为这个问题想不清楚,我们的孩子就可能出现矛盾型人格和紊乱型人格!当父母传递出矛盾的价值观时,孩子接收到的信息更矛盾和混乱的!

比如:如果我们一方面教孩子要诚实,一方面在电话里对朋友撒谎自己不能参加朋友聚会,孩子就会矛盾!父母是孩子的榜样,是孩子心中的英雄,一旦在孩子心中形成某种形象,孩子会想办法去维护!

当然这些问题思考起来有些困难!我第一次思考这个问题的时候,也出现头疼,心慌的现象!

下面有一个更头疼更伤脑筋的问题!也许你还需要勇气才能继续读下去……。

如果能继续思考下去,你的人生也许会因此而发生改变!

问问我们自己,我究竟想要成为一个什么样的人呢?我自己应该遵从什么样的价值观和原则?并且我遵从的价值观和原则是怎么制定出来的呢?

给大家分享一下制定个人价值观和原则的方法!

在梳理自己的价值观和原则时,可以借用Ray Dalio 的这本书,它给我们这些普通人设定了一个很好的起点,他帮我们总结了制定原则的“基本原则”:

(Ray Dalio 是个神人。他创建的 Bridgewater Associates 是世界上最大的对冲基金之一。 Bridgewater(桥水) 管理的资金规模达 1600 亿美元,而他的个人资产大约 168 亿美元。他写了一本“要不断写下去的书”,书名叫做:

《原则》(Principles)我个人也买了这本书,正在学习当中)

制定原则的原则:

1.这个原则既然这么重要,那它意味着什么?

2.如果我坚守这个原则的话,有什么事情是我绝对不能做的?有什么事情是我必须做的,不得不做的?

3.在我坚守这个原则的过程中,遇到的最大阻力是什么?我是如何克服那些阻力的?

4.在我坚守这个原则的过程中,我学到了什么?

在长期坚守这个原则的过程中,我吃了哪些亏,得了哪些便宜,总体上的得失如何?

比如:

在我个人的价值观里面有一项就是:终生学习

1.这个原则对我而言非常重要,意味着我每天都要花时间看书和写作!

2.如果我坚持这个原则,我大部分的业余时间都不能看无聊的电视剧,逛街,参加毫无意义的聚会!我会抓紧一切时间进行学习,并且制定学习任务,并且保证一周一篇文章的更新!

3.在坚守这个价值观的过程中,我最大的阻力就是自己的惰性,有时候确实不想思考问题,只想愉快地消遣。

我通过参加一些定期输出的社团,或者给自己定制奖励机制来克服自己的惰性。

4.在坚守这个原则的过程中,我发现自己进化速度与日俱增,认识了越来越多志同道合的朋友,心智更加成熟,拓宽了眼界。总体来说,坚持这个原则,我是稳赚不赔的。

这是我个人制定价值观的过程!

当我们梳理出自己的价值观,自己的原则以后,我们才更清楚,我们想要什么样的人生?才能清楚我们希望孩子拥有什么样的人生?成为什么样的人?

同时,在完善你自己的价值观和原则过程中,你会发现什么是真爱?如何把爱自己与爱别人产生链接!

真爱的定义:真爱是为了促进自己和对方心智成熟,而不断拓展自我,实现自我的一种意愿。是一种共同成长的行为。为了孩子而梳理个人价值观的过程,其实就是一种自我成长行为了!虽然疼痛,但是那确实是一种爱!

真爱会让我们产生大量行动变得更加自律 ,懂爱的人都知道,爱不是喊出来的!

为人父母,如果没有因为爱而产生大量行动,我们永远不会明白真爱的定义!

大家回忆一下,在你的成长过程中,你父母最重视的是什么?是金钱?是外貌?还是诚实?还是稳定和谐的日子?

列出自己在成长过程中接收到父母传递给你的,最基本的三个家庭价值观?

对于大多数的普通人而言,要回忆起这个并不容易,因为我们大多数的价值没有明确的家规与家训!

我们只能通过回忆父母做过的事情,说过的话来进行梳理!

列出来了以后,想想自己的父母当年是通过什么样的方式,将这些理念和价值观传递给你的?是直接告诉你的吗?还是通过他们的行为决定表现出来的?抑或通过实现这些价值观所花费的时间长短表现出来的?

我出生在一个极其普通的家庭!父母也没有教过我什么人生大哲理!我只知道,从小家庭经济状况不是很好,但父母都非常勤劳,勤勤恳恳一辈子,起得最早,睡得最晚,以维持一家人的生计!她们是用自己的行为告诉我,什么是付出、责任和担当。

在家庭经济条件最糟糕的那些年,我几乎没有见过母亲舒展的眉头和笑容,可是母亲却仍然牙缝里挤出来的钱,给奶奶买礼物,那个画面极为深刻……。

所以,勤奋,刻苦,付出,感恩这些品格,是父母用她们的行动从幼年就开始注入我的血液里,至今还在热气腾腾地流淌着……。

我母亲没有读多少书,也没有多少见识,可是,她却一直在用行动告诉我和弟弟,读书是一件极其伟大和荣耀的事情。所以在家庭经济最困难的时期,她仍然坚定地告诉我们,只要你们愿意选择读书,妈妈就是乞讨都要让你们读下去……。

我不知道母亲的这股力量来自于哪里?也难以想象那些年,她独自一人背着大大的箩筐,东奔西跑卖菜的日子,是怎么挺过来的!可是,她用行动对读书的提倡和鼓励,确实影响了我和弟弟一辈子!

读书不仅可以使人富有学识,内心平静强大;也可以让人在艰难的岁月中,找到信仰和精神支柱。对于“读书”的提倡和支持,是母亲送给我生命中最好的礼物!伴我有过许多艰难的时光!发自内心感恩我那平凡而伟大的母亲!

读书久了,你就会信一些东西,会有一颗敬畏之心。有了敬畏之心,你就知道什么是最好的,我可以去做,知道什么是不好的,不可逾越,也就是我们所说的价值观。

认真想一想,你想传递什么样的价值观给孩子呢?(责任,梦想,学习,快乐,健康,感恩,耐心)

你想通过什么样的方式传递这些价值观?通过语言?还是行动?还是持续做这件事情的时间?

假如你的孩子坐在我的面前,问她父母传递了什么样的价值观给她?猜一下她会怎么回答?

在孩子眼里,你信奉的价值观是什么?

我觉得每一位父母都有必须静下心来认真思考一下这个问题!否则,我们对于孩子的行动越多,可能错误越多!战术上的勤奋弥补不了战略上的懒惰,同样适用于家庭教育!

忍不住和大家分享一件极其神奇的事情,就发生在今天早上!

早上8:00,儿子和我亲亲我我,腻腻歪歪一番以后,已经走出家门,我正拿手机回复信息……。

孩子说:妈妈再见!我随口一应:宝贝再见!

结果,儿子,嗓门提高至少3倍,再一次喊到:妈妈,再见!

我好像明白了点什么。赶紧走到家门口一探,他一脸委屈,嘟着嘴:妈妈,你不是说,说话的时候要看着别人的眼睛吗?

我恍然大悟,又惊又喜!

原来,“妈妈说过,说话要着别人的眼睛”这句话已经刻在儿子的内心了!

这件事情发生在一个月前,我带她参加公司的一个活动,我发现儿子跟人说话的时候不爱看着别人的眼睛!或许是不在意,或许是大人说的话,她没有兴趣!

于是,我严肃地告诉他,孩子,说话时一定要看着别人的眼睛,这样才有礼貌!并且还和他演练了3遍眼神交流!

可是,就这么一次,孩子记住了!不仅仅记住了,他还当真了,不仅当真,还反过来提醒我了!我怎能不感动!

遇见孩子,遇见更好的自己,一次次的亲身体验告诉我,这不是悖论,更不是鸡汤,而是事实!只是有人看见,有人看不见!

突然想起龙应台的那番话:

谁能告诉我做“母亲”和做“个人”之间怎么平衡?我爱极了做母亲,只要把孩子的头放在我胸口,就能使我觉得幸福。可是我也是个需要极大的内在空间的个人,像一匹野狼,不能没有它空旷的野地和清冷的月光。女性主义者,如果你不曾体验过生养的喜悦和痛苦,你究竟能告诉我些什么呢?

这段话值得每一位职业女性或者女性主义反复咀嚼!

是的,家庭价值观决定孩子的一生!

她就像孩子成长路上的指南针,什么是对的?什么是错的?那些事情可以做?哪些事情不能做。

如果家长从来不看书,整日拿着手机打发时间,放心,你提倡的好好读书,天天向上,永远只是种美好的口号!

建议父母都认真想一想,你想传递什么样的价值观给你的孩子!列出10条!然后,写出传递这些价值观和你将用什么方式传递?

下面给大家分享一些如何在不同年龄阶段,传递家庭价值观的方法!

幼儿阶段,我们该传递什么样的价值理念给孩子呢?

根据幼儿阶段孩子的理解能力和认知水平,父母教导的方式大多数是直接的!

这一时期,孩子特别擅长模仿父母行为,学习力惊人,父母能否做到始终如一去传递价值观很关键!

幼儿阶段传递价值观的关键词是:

1.用语简明扼要,不断重复强化!

2.以身作则,做好示范!

3.解释自己的行为!

4.表扬表扬再表扬!

特别是最后一点,表扬表扬再表扬!处于这一年龄阶段的孩子最想做的就是讨父母欢心,她们可以从父母的话语语调里面听出是赞美还是反对,最会察言观色!这时候,我们要利用一切机会去鼓励和赞美孩子的积极表现,孩子会不断重复和强化这种行为,以取得父母欢心!

我儿子4岁,每天晚上睡觉时一定会把脱下来的衣服叠得整整齐齐再睡觉!也许这就是不断表扬,不断强化的结果吧!

处于儿童阶段的孩子学习力极强!她们处于“探险”的年龄阶段,敏感是她们的一大特点!相对幼儿阶段,她们的理解力大大增强,求知欲更旺盛,愿意学习和追随家庭价值观

同时,这个阶段的孩子,也是想讨父母欢心,如果孩子做错事,她们本身就会气馁,如果父母再唠叨,孩子就会彻底失去信心!看到孩子的优点,再表扬出来。不但可以强化你提倡的价值观,同时还可以增加父母感情!

我想能够耐心读到这里的家长已经很不错了。我们很爱孩子,但是,和大部分的家长一样,对于孩子教育,我们是没有多少耐心的!所以,你的孩子来“报恩”还是“报仇”的,与孩子真的没有多大的关系!

其实,孩子就像一颗种子或者一颗刚刚发芽的小幼苗,而父母就像阳光与土壤。“人之初,性本善”,我们相信每颗种子都是好的。

可是,种子中途坏掉了,或者发育不良了。如果只是一味去倒腾种子,就算种子被处理好,回到原来的土壤中,如果土壤不够肥沃,酸碱度比例失调,种子照样会发育不良。作为父母,耐心地调配好土壤的酸碱度,给予适当的阳光与营养,种子至少不至于坏掉吧!

也许这是为人父母最低的期望了。

如果,此时,你对于每个阶段该该对孩子传递什么样的价值观,仍然有兴趣,请持续关注该公众号!在成为优秀父母的路上,我们一起努力!虽然不能保证做最出色的父母,但是我们可以最真诚、最有爱心、最努力的父母!


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